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 "fonte": {
  "nome": "Portal Nacional de Contratações Públicas (PNCP)",
  "url": "https://pncp.gov.br/app/editais/46668596000101/2026/102",
  "numeroControlePNCP": "46668596000101-1-000102/2026",
  "atualizadoPeloOrgaoEm": "2026-06-22T12:58:10.000Z",
  "itensEDocumentosConferidosEm": "2026-10-01T22:59:44.970Z",
  "aviso": "Dados reproduzidos do PNCP. O edital publicado pelo órgão prevalece."
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 "url": "https://www.todaslicitacoes.com.br/licitacao/registro-de-precos-para-futura-contratacao-de-solucao-cruzeiro-sp-46668596000101-2026-102",
 "id": 468392,
 "modalidade": "Pregão Eletrônico",
 "numero": "28/2026",
 "objeto": "REGISTRO DE PREÇOS PARA FUTURA CONTRATAÇÃO DE SOLUÇÃO EDUCACIONAL INTEGRADA DESTINADA AO ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS), COMPREENDENDO O FORNECIMENTO DE MATERIAL PEDAGÓGICO PARA ESTUDANTES SURDOS E OUVINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL — ANOS INICIAIS E ANOS FINAIS — DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CRUZEIRO/SP, CONFORME CONDIÇÕES, QUANTIDADES E EXIGÊNCIAS ESTABELECIDAS NO INSTRUMENTO CONVOCATÓRIO E EM SEUS ANEXOS",
 "informacaoComplementar": null,
 "orgao": {
  "nome": "MUNICIPIO DE CRUZEIRO",
  "cnpj": "46668596000101",
  "unidade": "GERAL",
  "uasg": "1",
  "municipio": "Cruzeiro",
  "uf": "SP",
  "esfera": "Municipal",
  "poder": "Não se aplica"
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 "situacao": "Divulgada no PNCP",
 "prazo": {
  "situacao": "encerrada",
  "descricao": "Encerrada"
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 "registroDePrecos": true,
 "modoDeDisputa": "Aberto",
 "amparoLegal": "Lei 14.133/2021, Art. 28, I",
 "processo": "PC 000130/2026",
 "valorEstimado": 318830.2,
 "valorEstimadoObservacao": "informado pelo órgão",
 "moeda": "BRL",
 "datas": {
  "publicadoEm": "2026-06-22T12:58:10.000Z",
  "aberturaDasPropostasEm": "2026-06-23T20:00:00.000Z",
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  "fusoHorario": "America/Sao_Paulo"
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 "sistemaDaDisputa": null,
 "categoria": "outras-contratacoes",
 "itens": [
  {
   "numero": 1,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Alfabeto e Números\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Alfabeto e Números), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
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  },
  {
   "numero": 2,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Alimentos\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Alimentos), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 230,
   "valorUnitario": 118.25,
   "valorTotal": 27197.5,
   "tipo": "Material",
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  },
  {
   "numero": 3,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Animais\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Animais), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 50 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
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  },
  {
   "numero": 4,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Cores\nEspecificação: Livro /Tema -  CORES:  O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Cores), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 36 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
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  {
   "numero": 5,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Esporte e Lazer\nEspecificação:  O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Esporte e Lazer), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 66 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
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  {
   "numero": 6,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Geografia e Mundo\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Geografia e Mundo), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 230,
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  {
   "numero": 7,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Higiene e Cuidados Pessoais\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Higiene e Cuidados Pessoais), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, uma tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 230,
   "valorUnitario": 118.25,
   "valorTotal": 27197.5,
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  {
   "numero": 8,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Língua Portuguesa – Sinais Gráficos\nEspecificação:  O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da  Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Língua Portuguesa – Sinais Gráficos), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 230,
   "valorUnitario": 118.25,
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  {
   "numero": 9,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Língua Portuguesa – Verbos\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da  Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Língua Portuguesa – Verbos), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 230,
   "valorUnitario": 118.25,
   "valorTotal": 27197.5,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
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  {
   "numero": 10,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Mundo Digital\nEspecificação:  O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da  Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Mundo Digital), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 230,
   "valorUnitario": 118.25,
   "valorTotal": 27197.5,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 11,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Natureza e Mundo\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da  Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Natureza e Mundo), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 230,
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  {
   "numero": 12,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Profissões e Mercado de Trabalho\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da  Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Profissões e Mercado de Trabalho), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 70,
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  {
   "numero": 13,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Saúde e Bem-Estar\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da  Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Saúde e Bem-Estar), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 70,
   "valorUnitario": 118.25,
   "valorTotal": 8277.5,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 14,
   "descricao": "Livro-Jogo Pedagógico em Libras – Tema: Universo Escolar\nEspecificação: O livro deverá apresentar número de registro no ISBN, garantindo autenticidade e rastreabilidade. Apresentar conteúdo textual voltado ao universo da surdez, abordando, de forma acessível e informativa, temas como tipos de surdez; intervenções terapêuticas; processos de aprendizagem de estudantes surdos; variações linguísticas da Libras; importância da  Libras como instrumento de comunicação, identidade e inclusão. contemplar propostas de atividades pedagógicas relacionadas ao tema (Universo Escolar), destinadas ao trabalho conjunto de estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem compartilhada. Trazer, em pelo menos uma de suas páginas, tecnologia para acesso a vídeos com propostas complementares e estratégias práticas voltadas ao ensino da Libras. Todos os sinais apresentados (nas cartas, vídeos e material impresso) deverão seguir variação linguística da Libras adotada no Estado de São Paulo. O livro-jogo deverá conter um conjunto de cartas pareadas que possibilitem a associação entre sinais da Libras e seus significados. Cada par será composto por: uma carta com a ilustração de um personagem executando o sinal em Libras, acompanhada da palavra correspondente escrita em português e uma carta com a imagem representativa do conceito (objeto, ação ou ideia) e a mesma palavra escrita em português. Contemplar, no mínimo, 100 cartas produzidas em papel triplex, com gramatura mínima de 250g/m², coloridas, com cantos arredondados, no formato aproximado de 8 x 10 cm. O livro-jogo deverá conter um card exclusivo com o alfabeto manual em Libras (datilologia), favorecendo o reconhecimento das letras.",
   "unidade": "UNIDADE",
   "quantidade": 230,
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 "documentos": [
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   "tipo": "Edital",
   "publicadoEm": "2026-06-22T12:58:10.000Z",
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