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 "fonte": {
  "nome": "Portal Nacional de Contratações Públicas (PNCP)",
  "url": "https://pncp.gov.br/app/editais/07663941000154/2026/57",
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  "atualizadoPeloOrgaoEm": "2026-10-22T12:31:51.000Z",
  "itensEDocumentosConferidosEm": "2026-10-27T00:33:24.404Z",
  "aviso": "Dados reproduzidos do PNCP. O edital publicado pelo órgão prevalece."
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 "url": "https://www.todaslicitacoes.com.br/licitacao/aquisicao-de-livros-didaticos-para-a-educacao-infantil-e-itarema-ce-07663941000154-2026-57",
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 "modalidade": "Pregão Eletrônico",
 "numero": "014/2026-PE/2026",
 "objeto": "AQUISIÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E ENSINO FUNDAMENTAL II, VISANDO ATENDER ÀS NECESSIDADES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO, SOB RESPONSABILIDADE DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ITAREMA, CEARÁ.",
 "informacaoComplementar": null,
 "orgao": {
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 "situacao": "Divulgada no PNCP",
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 "valorEstimadoObservacao": "informado pelo órgão",
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 "sistemaDaDisputa": "http://precodereferencia.m2atecnologia.com.br/c/jcXpiLBkRDaMU-lEuOBneg.zHqmfS_BRIBN/",
 "categoria": "outras-contratacoes",
 "itens": [
  {
   "numero": 1,
   "descricao": "COLEÇÃO CORES DO MUNDO- INFANTIL 2 - KIT DO ALUNO, COMPOSTO POR: LIVRO VOL.1, 1° SEMESTRE, 102 PÁGS. ISBN: 9786598039387, FORMATO: 37X27CM, CAPA COR: 4X4CM, PAPEL CARTÃO: 350G COM LAMINAÇÃO BRILHO, MIOLO: COR 4X4, PAPEL OFFSET 90G, ACABAMENTO ESPIRAL PLÁSTICO BRANCO; DIÁRIO ANUAL: CAPA DURA, PAPEL COUCHE: 180 G COM LAMINAÇÃO FOSCA, FORMATO:18,5X24,5 CM, MIOLO: COR 4X4, PAPEL OFFSET 75G, 240 PÁGS, ACABAMENTO WIRE-O BRANCO; PASTA DE ACERVO COMPLEMENTAR COM 21 CARTAZES; PLATAFORMA DIGITAL COM CONTEÚDO ACESSÍVEL E FERRAMENTAS INTEGRADAS, OBJETOS DIGITAIS E CONTEÚDOS INTERATIVOS.ALMANAQUE DA FAMILIA. LIVRO 2° SEMESTRE, 102 PÁGS. ISBN: 9786585853019, FORMATO: 37X27CM, CAPA COR: 4X4, PAPEL CARTÃO: 350G COM LAMINAÇÃO BRILHO, MIOLO: COR 4X0, PAPEL OFFSET 90G, ACABAMENTO ESPIRAL PLÁSTICO BRANCO; PASTA DE ACERVO COMPLEMENTAR COM 19 CARTAZES; PLATAFORMA DIGITAL COM CONTEÚDO ACESSÍVEL E FERRAMENTAS INTEGRADAS, OBJETOS DIGITAIS E CONTEÚDOS INTERATIVOS.",
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   "descricao": "COLEÇÃO CORES DO MUNDO- INFANTIL 4 -KIT DO ALUNO, COMPOSTO POR: LIVRO VOL.1,1° SEMESTRE 136 PÁGS. ISBN:9786598039394, FORMATO:31,4X22,7CM, CAPA COR: 4X4CM, PAPEL CARTÃO: 350G COM LAMINAÇÃO BRILHO, MIOLO: COR 4X4-PAPEL OFFSET 90G, ACABAMENTO: ESPIRAL PLÁSTICO BRANCO. DIÁRIO ANUAL: CAPA DURA, PAPEL COUCHE: 180 G COM LAMINAÇÃO FOSCA, FORMATO:18,5X24,5 CM, MIOLO: COR 4X4, PAPEL OFFSET 75G, 240 PÁGS. ACABAMENTO: WIRE-O BRANCO. PASTA DE ACERVO COMPLEMENTAR COM 33 CARTAZES. PLATAFORMA DIGITAL: COM CONTEÚDO ACESSÍVEL E FERRAMENTAS INTEGRADAS, OBJETOS DIGITAIS E CONTEÚDOS INTERATIVOS. ALMANAQUE DA FAMILIA, LIVRO: NINO ESTÁ ALEGRE- ISBN: 978-65-85853-69-9. LIVRO 2° SEMESTRE 140 PÁGS. ISBN:9786585853033, FORMATO: 31,4X22,7CM, CAPA COR: 4X4, PAPEL CARTÃO:350G COM LAMINAÇÃO BRILHO, MIOLO: COR 4X0-PAPEL OFFSET 90G, ACABAMENTO: ESPIRAL PLÁSTICO BRANCO; PASTA DE ACERVO COMPLEMENTAR COM 7 CARTAZES. PLATAFORMA DIGITAL: COM CONTEÚDO ACESSÍVEL E FERRAMENTAS INTEGRADAS, OBJETOS DIGITAIS E CONTEÚDOS INTERATIVOS. LIVRO: NINO ESTÁ TRISTE- ISBN:978-65-85853-71-2",
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  {
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   "descricao": "COLEÇÃO CORES DO MUNDO-INFANTIL 4 - KIT DO PROFESSOR, COMPOSTO POR: LIVRO VOL.1, 1° SEMESTRE 288 PÁGS. ISBN:9786585853071, FORMATO:18,5X24X5CM, CAPA: COR 4X4CM, PAPEL CARTÃO: 350G COM LAMINAÇÃO BRILHO, MIOLO: COR 4X4-PAPEL OFFSET 75G, ACABAMENTO: ESPIRAL PLÁSTICO BRANCO; PASTA DE ACERVO COMPLEMENTAR COM 7 CARTAZES; DIÁRIO ANUAL: CAPA DURA, PAPEL COUCHE: 180G CM LAMINAÇÃO FOSCA, FORMATO: 21X29,7CM, MIOLO: COR ESPECIAL PANTONE 1X1, PAPEL OFFSET 75G, 256 PÁGS. ACABAMENTO: WIRE-O BRANCO. PLATAFORMA DIGITAL: COM CONTEÚDO ACESSÍVEL E FERRAMENTAS INTEGRADAS, OBJETOS DIGITAIS E CONTEÚDOS INTERATIVOS. ALMANAQUE DA FAMILIA. LIVRO 2° SEMESTRE 168 PÁGS. ISBN:9786585853064, FORMATO: 18,5X24X5CM, CAPA: COR 4X4-PAPEL CARTÃO 350G COM LAMINAÇÃO BRILHO, MIOLO: COR 4X4-PAPEL OFFSET 75G, ACABAMENTO: ESPIRAL PLÁSTICO BRANCO. PASTA DE ACERVO COMPLEMENTAR COM 16 CARTAZES. PLATAFORMA DIGITAL: COM CONTEÚDO ACESSÍVEL E FERRAMENTAS INTEGRADAS, OBJETOS DIGITAIS E CONTEÚDOS INTERATIVOS",
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  {
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   "unidade": "KIT",
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  {
   "numero": 9,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 2º ANO CONSTANDO DE UM LIVRO ESCOLAR COM FOCO NA CONSOLIDAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DE PORTUGUÊS (PROFICIÊNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA), DE MODO A OFERECER O PREPARO ÁS AVALIAÇÕES EXTERNAS (SPAECE, SAEB, PISA) ATENDENDO AS EXIGENCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA, CONSTANDO, TAMBÉM, DE UMA PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITA O ACESSO INTERATIVO COM OS ALUNOS, PARA O APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS E PARA EXECUÇÃO DE NOVOS CONJUNTOS DE ATIVIDADE PREPARATORIAS, COM AS AVALIAÇÕES SIMULADAS. AUTORA: CARLA FREITAS.",
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  {
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   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 2º ANO CONSTANDO DE UM LIVRO ESCOLAR COM FOCO NA CONSOLIDAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DE PORTUGUÊS (PROFICIÊNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA), DE MODO A OFERECER O PREPARO ÁS AVALIAÇÕES EXTERNAS (SPAECE, SAEB, PISA) ATENDENDO AS EXIGENCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA, CONSTANDO, TAMBÉM, DE UMA PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITA O ACESSO INTERATIVO COM OS ALUNOS, PARA O APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS E PARA EXECUÇÃO DE NOVOS CONJUNTOS DE ATIVIDADE PREPARATORIAS, COM AS AVALIAÇÕES SIMULADAS. AUTORA: CARLA FREITAS.",
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   "unidade": "KIT",
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  {
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  {
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   "descricao": "MATERIAL PEDAGÓGICO PARA O ALUNO DO 9º ANO CONSTANDO DE UM LIVRO ESCOLAR COM FOCO NA CONSOLIDAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DE PORTUGUÊS (PROFICIÊNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA), DE MODO A OFERECER O PREPARO ÁS AVALIAÇÕES EXTERNAS (SPAECE, SAEB, PISA) ATENDENDO AS EXIGENCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA , CONSTANDO, TAMBÉM, DE UMA PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITA O ACESSO INTERATIVO COM OS ALUNOS, PARA O APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS E PARA EXECUÇÃO DE NOVOS CONJUNTOS DE ATIVIDADE PREPARATORIAS, COM AS AVALIAÇÕES SIMULADAS. AUTORA: CARLA FREITAS.",
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  {
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   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 9º ANO CONSTANDO DE UM LIVRO ESCOLAR COM FOCO NA CONSOLIDAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DE PORTUGUÊS (PROFICIÊNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA), DE MODO A OFERECER O PREPARO ÁS AVALIAÇÕES EXTERNAS (SPAECE, SAEB, PISA) ATENDENDO AS EXIGENCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA, CONSTANDO, TAMBÉM, DE UMA PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITA O ACESSO INTERATIVO COM OS ALUNOS, PARA O APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS E PARA EXECUÇÃO DE NOVOS CONJUNTOS DE ATIVIDADE PREPARATORIAS, COM AS AVALIAÇÕES SIMULADAS. AUTORA: CARLA FREITAS.",
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   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 2º ANO CONSTANDO DE UM LIVRO ESCOLAR COM FOCO NA CONSOLIDAÇÃO DAS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS, DE MODO A OFERECER O PREPARO ÀS AVALIAÇÕES EXTERNAS (SPAECE, SAEB, PISA) ATENDENDO AS EXIGENCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA, CONSTANDO, TAMBÉM, DE UMA PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITA O ACESSO INTERATIVO COM OS ALUNOS, PARA O APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS E PARA EXECUÇÃO DE NOVOS CONJUNTOS DE ATIVIDADE PREPARATORIAS, COM AS AVALIAÇÕES SIMULADAS. AUTORES: DANIEL BRANDÃO, CARLOS DELMIRO E RAFAEL EUFRAZIO.",
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   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 5º ANO CONSTANDO DE UM LIVRO ESCOLAR COM FOCO NA CONSOLIDAÇÃO DAS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS, DE MODO A OFERECER O PREPARO ÀS AVALIAÇÕES EXTERNAS (SPAECE, SAEB, PISA) ATENDENDO AS EXIGENCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA, CONSTANDO, TAMBÉM, DE UMA PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITA O ACESSO INTERATIVO COM OS ALUNOS, PARA O APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS E PARA EXECUÇÃO DE NOVOS CONJUNTOS DE ATIVIDADE PREPARATORIAS, COM AS AVALIAÇÕES SIMULADAS. AUTORES: DANIEL BRANDÃO, CARLOS DELMIRO E RAFAEL EUFRAZIO.",
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   "numero": 19,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 9º ANO CONSTANDO DE UM LIVRO ESCOLAR COM FOCO NA CONSOLIDAÇÃO DAS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS, DE MODO A OFERECER O PREPARO ÀS AVALIAÇÕES EXTERNAS (SPAECE, SAEB, PISA) ATENDENDO AS EXIGENCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA, CONSTANDO, TAMBÉM, DE UMA PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITA O ACESSO INTERATIVO COM OS ALUNOS, PARA O APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS E PARA EXECUÇÃO DE NOVOS CONJUNTOS DE ATIVIDADE PREPARATORIAS, COM AS AVALIAÇÕES SIMULADAS. AUTORES: DANIEL BRANDÃO, CARLOS DELMIRO E RAFAEL EUFRAZIO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 589,
   "valorUnitario": 306.61,
   "valorTotal": 180593.29,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 20,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 9º ANO CONSTANDO DE UM LIVRO ESCOLAR COM FOCO NA CONSOLIDAÇÃO DAS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS, DE MODO A OFERECER O PREPARO ÀS AVALIAÇÕES EXTERNAS (SPAECE, SAEB, PISA) ATENDENDO AS EXIGENCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BRASILEIRA, CONSTANDO, TAMBÉM, DE UMA PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITA O ACESSO INTERATIVO COM OS ALUNOS, PARA O APROFUNDAMENTO DOS CONHECIMENTOS E PARA EXECUÇÃO DE NOVOS CONJUNTOS DE ATIVIDADE PREPARATORIAS, COM AS AVALIAÇÕES SIMULADAS. AUTORES: DANIEL BRANDÃO, CARLOS DELMIRO E RAFAEL EUFRAZIO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
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   "valorTotal": 12107.16,
   "tipo": "Material",
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  {
   "numero": 21,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 1º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 1º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 708,
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   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 22,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 1º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 1º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
   "valorUnitario": 227.92,
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   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
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  {
   "numero": 23,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 2º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 2º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
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  {
   "numero": 24,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 2º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 2º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
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  {
   "numero": 25,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 3º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 3º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 717,
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  {
   "numero": 26,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 3º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 3º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
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  {
   "numero": 27,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 4º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 4º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
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  {
   "numero": 28,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 4º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 4º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
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   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
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  {
   "numero": 29,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 5º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 5º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 688,
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   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
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  {
   "numero": 30,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR DO 5º ANO CONSTANDO LIVRO PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS 5º ANO. QUE PROPICIA ESTÍMULO E VALORIZAÇÃO DO PROCESSO DE LER PARA ESCREVER BASEADO NUMA CURADORIA DE TEXTOS E PLURALIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS PROPOSTO POR CADA UNIDADE. ATENDE A DIVERSIDADE TEMÁTICA DA BNCC QUE INCLUI DIREITOS HUMANOS, AFRO-INDÍGENAS, INCLUSÃO E OUTROS RELEVANTES. EXPLORA AINDA OS EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA, INCLUSIVE A PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PRODUÇÃO ESCRITA É BASEADA NO NOVO SAEB. AUTORA: CARLA FREITAS.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
   "valorUnitario": 227.92,
   "valorTotal": 8205.12,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 31,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONTENDO O LIVRO EXPRESSÃO – LINGUAGEM EM AÇÃO: DESCOBRINDO A VOZ – PRODUÇÃO DE TEXTOS – 6º ANO, DESTINADO AO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE LEITURA, ESCRITA, ORALIDADE E ANÁLISE LINGUÍSTICA, POR MEIO DE PRÁTICAS CONTEXTUALIZADAS, ALINHADAS À BNCC E AO NOVO SAEB. AUTORES: CARLA FREITAS E ALEXANDRE CÂNDIDO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 600,
   "valorUnitario": 238.86,
   "valorTotal": 143316,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 32,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONTENDO O LIVRO EXPRESSÃO – LINGUAGEM EM AÇÃO: DESCOBRINDO A VOZ – PRODUÇÃO DE TEXTOS – 6º ANO, ACOMPANHADO DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS E CONSULTORIA PARA IMPLANTAÇÃO DA COLEÇÃO. AUTORES: CARLA FREITAS E ALEXANDRE CÂNDIDO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
   "valorUnitario": 250.72,
   "valorTotal": 9025.92,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 33,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONTENDO O LIVRO EXPRESSÃO – LINGUAGEM EM AÇÃO: CONSTRUINDO SENTIDOS – PRODUÇÃO DE TEXTOS – 7º ANO, VOLTADO AO APRIMORAMENTO DA PRODUÇÃO TEXTUAL E DA COMPREENSÃO LEITORA, PROMOVENDO O PROTAGONISMO ESTUDANTIL E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS PREVISTAS NA BNCC E NO NOVO SAEB. AUTORES: CARLA FREITAS E ALEXANDRE CÂNDIDO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 597,
   "valorUnitario": 238.86,
   "valorTotal": 142599.42,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 34,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONTENDO O LIVRO EXPRESSÃO – LINGUAGEM EM AÇÃO: CONSTRUINDO SENTIDOS – PRODUÇÃO DE TEXTOS – 7º ANO, ACOMPANHADO DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS E CONSULTORIA PARA IMPLANTAÇÃO DA COLEÇÃO. AUTORES: CARLA FREITAS E ALEXANDRE CÂNDIDO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
   "valorUnitario": 250.72,
   "valorTotal": 9025.92,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 35,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONTENDO O LIVRO EXPRESSÃO – LINGUAGEM EM AÇÃO: AMPLIANDO HORIZONTES – PRODUÇÃO DE TEXTOS – 8º ANO, QUE FAVORECE O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA, DA ARGUMENTAÇÃO E DA LEITURA CRÍTICA, EM CONFORMIDADE COM A BNCC E COM AS COMPETÊNCIAS AVALIADAS PELO NOVO SAEB. AUTORES: CARLA FREITAS E ALEXANDRE CÂNDIDO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 643,
   "valorUnitario": 238.86,
   "valorTotal": 153586.98,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 36,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONTENDO O LIVRO EXPRESSÃO – LINGUAGEM EM AÇÃO: AMPLIANDO HORIZONTES – PRODUÇÃO DE TEXTOS – 8º ANO, ACOMPANHADO DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS, CONSULTORIA PARA IMPLANTAÇÃO DA COLEÇÃO. AUTORES: CARLA FREITAS E ALEXANDRE CÂNDIDO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
   "valorUnitario": 250.72,
   "valorTotal": 9025.92,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 37,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONTENDO O LIVRO EXPRESSÃO – LINGUAGEM EM AÇÃO: ARGUMENTANDO COM PROPRIEDADE – PRODUÇÃO DE TEXTOS – 9º ANO, DIRECIONADO AO APERFEIÇOAMENTO DA ESCRITA ARGUMENTATIVA, DO PENSAMENTO CRÍTICO E DA COMUNICAÇÃO, EM CONSONÂNCIA COM A BNCC E O NOVO SAEB. AUTORES: CARLA FREITAS E ALEXANDRE CÂNDIDO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 589,
   "valorUnitario": 238.86,
   "valorTotal": 140688.54,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 38,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONTENDO O LIVRO EXPRESSÃO – LINGUAGEM EM AÇÃO: ARGUMENTANDO COM PROPRIEDADE – PRODUÇÃO DE TEXTOS – 9º ANO, ACOMPANHADO DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS, CONSULTORIA PARA IMPLANTAÇÃO DA COLEÇÃO. AUTORES: CARLA FREITAS E ALEXANDRE CÂNDIDO.",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
   "valorUnitario": 250.72,
   "valorTotal": 9025.92,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 39,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONSTANDO LIVRO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 1. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS, CONFORME A BNCC, 2017. MATERIAL ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS COM SÍNDROME DE DOWN E FISSURA LABIAL. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 708,
   "valorUnitario": 157.31,
   "valorTotal": 111375.48,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 40,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONSTANDO LIVRO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 2. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. MATERIAL ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS COM ESPECTRO AUTISTA E NANISMO. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRCE MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 736,
   "valorUnitario": 157.31,
   "valorTotal": 115780.16,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 41,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONSTANDO LIVRO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 3. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. MATERIAL ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E VITILIGO. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 717,
   "valorUnitario": 157.31,
   "valorTotal": 112791.27,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 42,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONSTANDO LIVRO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 4. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. MATERIAL ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E ALBINISMO. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 674,
   "valorUnitario": 157.31,
   "valorTotal": 106026.94,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 43,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONSTANDO LIVRO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 5. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. MATERIAL ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS COM AUTISMO E DEFICIÊNCIA AUDITIVA. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 688,
   "valorUnitario": 157.31,
   "valorTotal": 108229.28,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 44,
   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO CONSTANDO LIVRO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 6. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. MATERIAL ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E DEFICIÊNCIA FÍSICA. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 600,
   "valorUnitario": 157.31,
   "valorTotal": 94386,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 45,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONSTANDO LIVRO COM ORIENTAÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 1 SÍNDROME DE DOWN E FISSURA LABIAL. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. O MATERIAL ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
   "valorUnitario": 168.71,
   "valorTotal": 6073.56,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 46,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONSTANDO LIVRO COM ORIENTAÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 2 ESPECTRO AUTISTA E NANISMO. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. O MATERIAL ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
   "quantidade": 36,
   "valorUnitario": 168.71,
   "valorTotal": 6073.56,
   "tipo": "Material",
   "beneficioMeEpp": "Sem benefício"
  },
  {
   "numero": 47,
   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONSTANDO LIVRO COM ORIENTAÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 3 DEFICIÊNCIA FÍSICA E VITILIGO. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. O MATERIAL ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
   "unidade": "KIT",
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   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONSTANDO LIVRO COM ORIENTAÇÕES TEÓRICO E METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 4 DEFICIÊNCIA VISUAL E ALBINISMO. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. O MATERIAL ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
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   "descricao": "MATERIAL PARA O PROFESSOR CONSTANDO LIVRO COM ORIENTAÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VOLUME 5 AUTISMO E DEFICIÊNCIA AUDITIVA. MATERIAL QUE PROPICIA A OPORTUNIDADE DE APRENDER, INTERAGIR E EXPERIMENTAR A VIDA EM COMUNIDADE DIVERSA E INCLUSIVA EM QUE AS DIFERENÇAS DEIXAM DE SER ENCARADAS COMO OBSTÁCULOS E PASSAM A SER COMPREENDIDAS COMO DIVERSIDADE, VALORIZANDO O APRENDER, O CONVIVER, AMPLIANDO O CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, O RESPEITO À CULTURA E AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS CONFORME A BNCC, 2017. O MATERIAL ESTÁ ESTRUTURADO EM DOIS CAPÍTULOS COM TEXTO LITERÁRIO QUE DESTACA HISTÓRIAS DE PERSONAGENS PROTAGONISTAS. EXPLORA AINDA EIXOS PROPOSTOS PELA BNCC, DCRC E MAIS PAIC COMO ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. AUTOR(A): CARLA FREITAS",
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   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 1º ANO CONSTANDO LIVRO ESCOLAR TRANSITANDO A CAMINHO DA ESCOLA QUE FORMA CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS PARA UM TRÂNSITO SEGURO E INCLUSIVO, PROPICIA APRENDIZAGEM ATENDENDO AO TEMA TRANSVERSAL EXIGIDO PELA BASE NACIONAL CURRICULAR BRASILEIRA BNCC E PELO DOCUMENTO REFERENCIAL CURRICULAR ESTADUAL DCR PROMOVE A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE DESENVOLVE ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, EMPATIA E COOPERAÇÃO, TODAS LIGADAS À CONVIVÊNCIA NO TRÂNSITO. CONSTANDO TAMBÉM DE SESSÃO TRÂNSITO INCLUSIVO E CALENDÁRIO PEDAGÓGICO PARA A CIDADANIA NO TRÂNSITO. AUTOR: FRANCISCO JÚNIOR.",
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   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 2º ANO CONSTANDO LIVRO ESCOLAR TRANSITANDO A CAMINHO DO CENTRO QUE FORMA CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS PARA UM TRÂNSITO SEGURO E INCLUSIVO,PROPICIA APRENDIZAGEM ATENDENDO AO TEMA TRANSVERSAL EXIGIDO PELA BASE NACIONAL CURRICULAR BRASILEIRA BNCC E PELO DOCUMENTO REFERENCIAL CURRICULAR ESTADUAL DCR PROMOVE A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE DESENVOLVE ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, EMPATIA E COOPERAÇÃO, TODAS LIGADAS À CONVIVÊNCIA NO TRÂNSITO. CONSTANDO TAMBÉM DE SESSÃO TRÂNSITO INCLUSIVO E CALENDÁRIO PEDAGÓGICO PARA A CIDADANIA NO TRÂNSITO. AUTOR: FRANCISCO JÚNIOR.",
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   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 3º ANO CONSTANDO LIVRO ESCOLAR TRANSITANDO A CAMINHO DA CASA DOS AVÓS QUE FORMA CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS PARA UM TRÂNSITO SEGURO E INCLUSIVO, PROPICIA APRENDIZAGEM ATENDENDO AO TEMA TRANSVERSAL EXIGIDO PELA BASE NACIONAL CURRICULAR BRASILEIRA BNCC E PELO DOCUMENTO REFERENCIAL CURRICULAR ESTADUAL DCR PROMOVE A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE DESENVOLVE ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, EMPATIA E COOPERAÇÃO, TODAS LIGADAS À CONVIVÊNCIA NO TRÂNSITO. CONSTANDO TAMBÉM DE SESSÃO TRÂNSITO INCLUSIVO E CALENDÁRIO PEDAGÓGICO PARA A CIDADANIA NO TRÂNSITO. AUTOR: FRANCISCO JÚNIOR.",
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   "descricao": "MATERIAL PARA O ALUNO DO 4º ANO CONSTANDO LIVRO ESCOLAR TRANSITANDO A CAMINHO DA PRAÇA QUE FORMA CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS PARA UM TRÂNSITO SEGURO E INCLUSIVO, PROPICIA APRENDIZAGEM ATENDENDO AO TEMA TRANSVERSAL EXIGIDO PELA BASE NACIONAL CURRICULAR BRASILEIRA BNCC E PELO DOCUMENTO REFERENCIAL CURRICULAR ESTADUAL DCR PROMOVE A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE DESENVOLVE ATITUDES DE RESPONSABILIDADE, EMPATIA E COOPERAÇÃO, TODAS LIGADAS À CONVIVÊNCIA NO TRÂNSITO. CONSTANDO TAMBÉM DE SESSÃO TRÂNSITO INCLUSIVO E CALENDÁRIO PEDAGÓGICO PARA A CIDADANIA NO TRÂNSITO. AUTOR: FRANCISCO JÚNIOR.",
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